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吳集:在“跨界”中求勝道

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他曾是數學學士,管理學碩士,計算機專業博士。留校工作,他再次“跨界”到全新的戰略研究領域。

從工程技術類研究的“實驗室”,到戰略研究的“辦公室”,他用汗水和行動跨越“門檻”,這一“跨”,就是12年。他就是前沿交叉學科學院國防科技戰略研究智庫科技室主任、副研究員吳集。

春華秋實,碩果滿枝。吳集在國防科技政策和發展戰略研究領域默默耕耘,先后榮獲全軍優秀科研成果二等獎1項、裝備理論優秀成果一等獎2項,戰略研究成果多次獲國家和軍隊領導人批示,也是全軍軍事理論卓越青年基金獲得者……


“步履蹣跚”起步

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2006年,吳集從計算機學院以優秀畢業生成績完成博士學業。此時,一所知名軍隊院校領導向他拋來“橄欖枝”:“來我們學校當老師,將來交個實驗室給你管!”

考慮再三,吳集還是選擇留在朝夕相伴的科大校園。然而,“搶人風波”并未結束。當時,學校科研部剛成立國防科技發展戰略研究單位,急需交叉學科背景人才,另一面學校其它單位也想要他去當老師。

在熟悉領域工作固然“輕車熟路”,但在全新的戰略研究領域工作,將會對未來軍隊建設發展更好,更能實現自己的抱負。于是,他選擇“跨界”,成為學校戰略研究領域的“先行者”之一。

“‘寫代碼’與‘寫報告’,完全是‘兩碼事’!”吳集說,由單一具體技術的課題研究,變成服務宏觀決策和實際管理的理論研究,更高的要求,更廣的研究范圍,一開始讓他感到所學“完全發揮不出來!”

第一次承擔學校科技委論文的任務讓吳集至今記憶猶新。起初,他仍沿用撰寫學術論文的“套路”,查數據、作分析、畫圖表,歷經數月精心創作的論文,本以為能得到表揚,沒想到領導看后,毫不客氣指出:“戰略研究報告不是學術論文,這篇稿子并沒有實用價值!”

被領導潑了“冷水”,吳集內心落差很大:以前是專業技術骨干,現在竟然“一無是處”!調整心態后,吳集重整行裝,挨個實驗室跑數據、搞調研、做研究,論文大修4、5遍后,最終定稿。

類似“步履蹣跚”的經歷,讓吳集更加深刻認識到:戰略研究是出思想、出方案、出政策,規劃軍隊和學校未來發展道路的工作,絲毫馬虎不得!


任務錘煉中“扎穩腳跟”

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如何在新領域“扎穩腳跟”?吳集的答案是:“在戰爭中學習戰爭”。

2009年,總部下達學校重大戰略研究任務,其中涵蓋數十個科技領域和科研方向,這也是學校首次承擔如此高規格的戰略研究任務。

任務當前,領導“點將”:“吳集,你來擔任總體組秘書!”擔任此職務,相當于一人分飾“三角”:既是項目管理者,又是課題研究者和溝通協同者。

在工作協同方面,他創新建立信息推送機制,牽引各部門推進任務研究;建立資料共享機制,及時分享重要資料成果……如此一來,20多個子課題的任務高效推進。

在課題研究方面,吳集交叉學科背景的優勢慢慢發揮出來。之前做戰略研究,采用定性分析方法,這一次,吳集嘗試采用“定性+定量”的方法來做研究。

多名專家集智攻關,在定性研究基礎上,首先“吃透”總任務要求和研究方向,然后吳集創新采取“數學建模”方式加“系統工程”思維,把任務中很多關鍵指標用量化的數據,對戰斗力的“貢獻率”算了出來。

“這個方法好!”參與任務的專家不禁“眼前一亮”,此法意味著,某項技術發展和相關建設的“優先度”在報告中一目了然,顯然實踐性和可靠性更高。

歷時兩年,任務竣工。報告呈到總部,獲得高度評價,充分展示了學校國防科技綜合實力。之后,學校相關力量和團隊在國防科技發展戰略領域由以前的小課題參與單位變成戰略研究總體單位。


“闊步”強軍新征程

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強軍征程,步履匆匆。

“戰略研究,要超越地平線看到別人沒看到的,著眼于‘后天’想到別人沒想到的!”吳集這樣要求自己。2013年一天,吳集追蹤到一項前沿網絡技術,能策動**件,對我國安全穩定造成重大威脅,他隨即投入研究,不到兩周時間,一份關于網絡安全的專家意見上報總部,管理部門立即采納并出臺相關網絡安全監管措施,為網絡安全撐起“保護傘”……

深夜,前沿交叉學科學院機關辦公樓,有一盞燈還在亮著,吳集還在為“十四五”相關規劃做“沖刺”。

走出辦公室,遠方天空已現“魚肚白”,獨自漫步在林蔭道上,微風吹著樹葉沙沙作響,昏黃的路燈把路照得明亮,走在這條道上,吳集腳步堅定,內心踏實。

吳集已習慣了這樣的加班。2018年,學校正處于改革調整期,作為研究室領導他一手抓轉隸移交工作,另一手抓課題研究,全年休假僅兩周,協助完成多份關系學校長遠建設發展的重要文件。

寒來暑往,步履鏗鏘。走過十二五、十三五,吳集“闊步”在十四五規劃的新征程上,先后參與完成重大戰略研究任務20余次,撰寫上報各類咨詢報告30多篇,一份份“科大方案”,助力我國國防科技由“跟跑”向“并跑”“領跑”的發展轉變。



短評

把個人追求融入強軍興軍大業

前沿交叉學科學院政治委員  張運炬

吳集同志是學校多年培養的跨專業多學科人才,是前沿交叉學科創新和戰略研究領域的骨干。從學習成長到鍛煉成才,他經歷了學校調整改革多個重要時期,始終緊跟國防和軍隊建設的時代步伐,主動融入學校爭創一流事業,默默耕耘在國防科技戰略研究領域,積極參與學校建設發展重大問題謀劃,取得了眾多豐碩成果。

作為學校專職從事國防科技和武器裝備發展戰略研究單位的一員,他在未來發展藍圖的“設計室”里默默奉獻著光和熱。隨著科技強軍戰略深入實施,即將迎來“十四五”重要規劃時期,戰略研究任重道遠,吳集和他的戰友們正以新時代強軍目標為根本指引,在探索未來國防科技和武器裝備發展的征程中書寫新的人生華麗篇章。




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